Как подготовиться к ЕГЭ

Давно намечавшееся новшество стало реальностью: единый государственный экзамен (ЕГЭ) в Москве утвержден как обязательный (подробно об этом «О&К» рассказывал в апрельском номере). Пока только один — по русскому языку, но поскольку результаты ЕГЭ отныне нужны для поступления во все вузы, кроме МГУ, иначе просто не примут документы, ясно, что от русского не отвертишься — придется сдавать.

Ловушки

Нельзя объять необъятное, поэтому сначала выясните, что вы знаете хуже всего. Для этого берем и выполняем ОГЭ по биологии 2017 онлайн тесты — их можно найти, например, на сайте gia-online.ru. Если есть ключи, сравниваем свои ответы с правильными, если нет — просим проверить учителя, смотрим, где больше всего ошибок, и — вперед.

Только с помощью школьных учебников подготовиться к ЕГЭ не удастся, даже если выучить наизусть весь материал с 5-го по 11-й классы: некоторых тем там вообще нет, другие объяснены невнятно.

Более того, в тестах есть задания-ловушки. Это вопросы по темам, которые на уроках вроде бы упоминаются, но подробно они не разобраны. Ну, к примеру, разве в каком-нибудь классе обсуждают, где надо ставить ударение в словах «принудить», «премировать», «свекольный», «припорошить», «раскупорить»? Или как правильно: «битва под Бородино» или «битва под Бородиным»? Да, согласно нормам русского языка названия населенных пунктов, оканчивающиеся на на -о, склоняются, но кто сегодня это делает? даже в газетах и на телевидении сплошь и рядом: «в Коньково», «из Измайлово», «за Свиблово», не говоря уж об устной речи!

Разложить по полочкам

Пособий для подготовки к ЕГЭ сейчас много, но лучше покупать те, на которых стоит гриф Федерального центра тестирования Минобрнауки РФ — именно эта организация занимается разработкой и является составителем реальных экзаменационных тестов.

Главное при подготовке — систематизировать все навыки и умения в области русского языка. В тесте есть все: орфоэпия, орфография, пунктуация, синтаксис, грамматика, словообразование, фонетический разбор слова. Задания типа А составлены особым образом: нужно не просто суметь применить какое-то правило, а сначала определить, что здесь требуется именно оно. Так, в заданиях типа А в одном ряду может оказаться несколько орфограмм или пунктограмм — надо моментально соотнести все это и указать правильный ответ. В части B большую роль играет начитанность ученика, тут проверяется общая эрудиция, умение осмыслять и сопоставлять. Ну а часть С, где нужно написать эссе, — это вообще высший пилотаж.

Последовательность частей при выполнении лучше не менять, тест выстроен психологически правильно: выполняя первую часть, набираем некоторый разгон, вторая часть — его закрепление, а третья, когда человек уже «вработался», — это творческий полет, кульминация всех приложенных сил.