Одаренные дети – особенное звено | Средняя общеобразовательная школа №328 (Гимназия №1597) Одаренные дети – особенное звено | Средняя общеобразовательная школа №328 (Гимназия №1597)
 
ic_home Добавить в избранное ic_map
 

Одаренные дети – особенное звено

Эксперты предложили правительству концепцию поддержки одаренных детей. Минобрнауки утвердило программу поддержки одаренных школьников и студентов. Вундеркиндов хотят определять еще на пороге школы, вести с первого класса, поощрять грантами и их самих, и их учителей и наставников. Под интересы талантливых подростков заточат олимпиады и даже ЕГЭ.

Утвержденный вчера ведомством Андрея Фурсенко проект концепции поиска и обучения талантливых детей и молодежи был подготовлен по заказу президентской комиссии по совершенствованию ЕГЭ. Документ начали обсуждать в Общественной палате еще в 2009 году, хотя разговор о целесообразности большой госпрограммы для поддержки вундеркиндов всплывал и раньше.

Соавтором концепции выступил ректор Высшей школы экономии Ярослав Кузьминов. Он предложил дополнить вузовские курсы «Педагогика» и «Психология» разделами об одаренных детях и организовать подготовку и переобучение для учителей, которые пойдут работать в спецшколы и лицеи. Некоторые вузы уже готовят подобных педагогов, например Московский городской психолого-педагогический университет. «У нас уже были первые выпуски магистров по этой программе», — заявил «МН» ректор МГППУ Виталий Рубцов.

Предполагается, что учителя, подготовившие призера, победителя всероссийской или международной олимпиады, будут получать материальное вознаграждение, а также регулярные субсидии, гранты, стипендии. Проект концепции предусматривает даже повышенные пенсии — в размере 50 и 70% от среднего заработка — для таких учителей.

Но сначала необходимо устранить перекосы в представлении общества о том, кого считать одаренными, отмечает Ярослав Кузьминов. Традиционно таковыми называют подростков, которые занимаются теми или иными видами искусства или спортом высших достижений. По мнению ректора ВШЭ, сейчас не получает господдержки даже такая традиционно российская сфера, как математика. Полностью потеряны успешные в прошлом кружки конструирования и моделирования.

Эксперты, обсуждавшие концепцию, сошлись во мнении, что для поддержки одаренных школьников следует переходить к профильной старшей школе — дать возможность подросткам углубленно изучать отдельные предметы. Но начинать работать с потенциальными вундеркиндами следует намного раньше. По мнению Рубцова, «одаренный не только тот, кто имеет академические успехи, допустим, на олимпиадах, а тот, кто одарен потенциально. Есть самые разные способности и мотивации к развитию. И здесь олимпиады могут не помочь».

Читайте еще:

Российские студенты остаются без стипендий

Российские студенты остаются без стипендий

Уже начался февраля, а студенты российских вузов до сих пор не получили стипендии за январь. Учащаяся молодежь была крайне не довольна тем, что праздновать Татьянин день им пришлось на...

02 Фев 2012

Частные школы будет финансировать государство

Частные школы будет финансировать государство

В январе пройдут второе и третье чтение Госдумы, во время которых будет рассмотрен законопроект, предусматривающий бюджетное финансирование обучения в рамках госстандарта в частных школах и детских садах. В...

19 Янв 2012

С 1 января 2011 новые правила аттестации учителей

С 1 января 2011 новые правила аттестации учителей

С 1 января 2011 года вступают в силу новые правила аттестации учителей. Министром образования и науки Российской Федерации Андреем Фурсенко утвержден новый порядок аттестации педагогических работников государственных и...

13 Янв 2011

 

Информация об учреждении

Адрес: 109444, г. Москва улица Ташкентская, дом 6

Телефоны: 376-05-60 (канцелярия), 376-02-97 (учебная часть)

Проезд: м «Выхино», 1-й вагон из центра, автобус 209, 2-я остановка от метро «Ташкентский переулок». С остановки не переходя дороги справа за аптеку.

Опрос

Сколько Вам лет?

Горячие темы

Новые комментарии



Интересное на сайте